週別 | 課程大綱 |
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1 | 課程內容簡介;五十音書寫總練習:前學期內容總複習(一)單字總複習。 |
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2 | 五十音清音、濁音、半濁音等發音總練習:前學期內容總複習(二):複習指示代名詞、場所指示代名詞等的文法內容。並且透過價格的念法與在速食店等簡單的點餐對話練習。例如:アイスコーヒーと紅茶をください。 |
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3 | 五十音長音、促音、拗音、高低音等發音總練習:前學期內容總複習(三):複習時間與生活起居的表現。例如:仕事は何時から何時までですか。毎朝何時に起きますか。 |
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4 | 五十音片假名書寫練習:前學期內容總複習(四):形容詞的總複習時間與動詞的應用練習。例如:チンさんの部屋はきれいですか。毎日おいしいりんごを食べます。 |
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5 | 五十音片假名發音總練習:前學期內容總複習(五):形容詞否定的總複習與移動動詞的應用練習。例如:日本料理はおいしいですが、やすくないです。今年家族と綺麗なディズニーシーへ行きます。 |
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6 | 自我介紹與介紹他人練習:場所動詞與時間的練習。如說:バスの乗り場はどこですか。地下鉄の入り口はどこですか。(地下鐵的入口在哪裡呢?)練習表達場所位置,以及時間。並適度地導入旅遊觀光中實用的日語對話。 |
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7 | 時間與指示代名詞的練習:形容動詞的句型演練。如說;あのデパートは綺麗です。そして、便利です。田中先生が親切ですか。(田中老師很親切) |
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8 | 價格與場所指示代名詞與位置動詞的翻譯與會話練習。如說:先生は教室にいますか。ATMは駅の中にありますか。(ATM在車站裡面嗎?)練習表達進階的場所位置,以及詢問要去的場所等。並適度地導入旅遊觀光中實用的日語對話。 |
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9 | 存在動詞的綜合練習與遊戲。如說;電車の中に網棚があります。あそこに人が大勢います。(那裡有很多的人)練習表達存在動詞的肯定與否定的句型,以及練習詢問家庭的成員人數等,以增進在日本旅遊中,與當地人交流的信心。 |
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10 | 喜好等形容對詞的應用與課外讀本與練習。如說:わたしは綺麗なかばんがすきです。どんな映画が好きですか。(你喜歡什麼樣的電影呢?)練習表達喜好等形容動詞的肯定與否定的句型,以及練習詢問對方興趣等等,以熟悉此句型的文法與變化。 |
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11 | 簡單動詞的文法與句型練習。如說;あした三越デパートでおみやげを買いますか。よく美術館へ行きますか。(你經常去美術館嗎?)練習去來回等動詞的變化,並搭配月曆與場所,來練習表達移動動詞的句型與會話。 |
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12 | 動詞辭書形的文法說明與ます形的轉換複習與練習。例如:吸います。吸う。第一グループ。 |
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13 | 動詞辭書形與喜好等形容詞的應用複習與練習。例如:サッカーを見るのが好きです。 |
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14 | 動詞辭書形的進階複習與練習(一)。例如:本を読むのは得意ですが、絵を書くのは得意じゃありません。 |
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15 | 動詞辭書形的進階複習與練習(二)。例如:趣味は何ですか。ひとりで日本旅行をすることです。さくらの写真を撮ることです。 |
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16 | 形容詞て形變化與其應用練習。例如:このりんごは甘くて、おいしいです。這個蘋果又甜又好吃。東京のスカイツリーは高くて、きれいです。東京的晴空塔又高又漂亮。 |
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17 | 成果展準備週/教學觀摩及成果發表。預定討論去日本旅遊的行程與日期。 |
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18 | 學習成果分享與交流 |
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