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學  分  數: 生活易經  2
開  課  日: 2020/09/09  ~  2020/12/30  
上課時間:     19:00    ~ 21:00
課程堂數: 17 
上課地點: 嘉義市吳鳳南路94號 
學  費: 2400     
講  師: 閻耀棕  
上課方式: 課堂討論、實際操作為主,平時練習、課後複習為輔。
上課教材: 1.《周易兩種》(臺北:國立臺灣大學出版中心)。(本書含《周易王韓注》、《周易本義》) 2.教師自製講義(以電子檔形式,按進度發送)
成績評鑑: 1.平時練習:30% 2.出席:30% 3.期末作業:40%
人數限制: 25
所需用具: 《周易兩種》(臺北:國立臺灣大學出版中心)。(本書含《周易王韓注》、《周易本義》)
選課條件: 1.對傳統文化有興趣者 2.實事求是者
課程理念與簡介: 《易經》是傳統文化的起點,華夏兩千餘年來,舉凡文學、哲學、思想、藝術、命理、卜筮、風水……等一切學術,無不導源於《易經》。迄自今日,《易經》仍在我們的日常生活中,無所不在地發揮實質影響力。因此,國人均有權利,透過簡明便捷的管道,由學術視角認識《易經》。 有鑑於此,本課程特為從未研習過《易經》的社會人士開設,俾使同學理解《易經》的基礎特徵,掌握學習《易經》的方法,並初步了解學術界最新的《易》學研究方向,進而能有效率地從傳統文化汲取資源,因時制宜,革故鼎新,以揆諸日常生活之實用。 教學目標: a.初步理解《易》學,而為日後深造傳統文化之基礎。 b.認識《易經》的成書過程與流傳,了解《易》學之為傳統學術, 區分其與術數方技的不同。 c.熟悉卦、爻、辭的意涵,而能從中推演思辨,體解人生哲理。
備註:

課程大綱

週別課程大綱
1《周易》的內容與性質
2卦爻象概說――陰陽二爻與八卦的起源
3八卦取象概說――八卦與世界的連結方式
4六十四卦卦序概說――六十四卦的起源、六十四卦與世界的連結方式
5卦體結構概說――爻位間的相對關係、別卦與經卦的涵攝關係
6卦爻辭結構概說――卦辭與爻辭、敘事辭與占斷辭
7〈乾〉卦講述:〈彖•乾〉、〈大象•乾〉、〈小象•乾〉
8〈乾〉卦講述:〈文言•乾〉
9〈坤〉卦講述:〈彖•坤〉、〈大象•坤〉、〈小象•坤〉
10〈坤〉卦講述:〈文言•坤〉
11早期儒家解《易》―― 三陳九卦(一):〈履〉卦、〈謙〉卦
12早期儒家解《易》―― 三陳九卦(二):〈復〉卦、〈恆〉卦
13早期儒家解《易》―― 三陳九卦(三):〈損〉卦、〈益〉卦
14早期儒家解《易》―― 三陳九卦(四):〈困〉卦、〈井〉卦、〈巽〉卦
15人文精神的昂揚:《左傳》、《國語》之《易》說選讀(一)
16人文精神的昂揚:《左傳》、《國語》之《易》說選讀(二)
17自撰《易》注發表與討論
18學習成果分享與交流
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